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OBJETIVOS:
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Crear un espacio
de convivencia, donde tanto los alumnos como maestros de
diferentes cursos puedan compartir una experiencia de
contacto mutuo en la naturaleza. |
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Despertar la
sensibilidad hacia el medio ambiente a través de su
observación, cuidado y conocimiento. |
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Concienciar a los alumnos de la necesidad de ahorrar
agua, desarrollando formas de riego sostenible. |
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Conocer el origen de productos que consumimos,
cultivarlos y cosecharlos. |
ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDO:
Pueden participar todos los alumnos del centro desde
3 hasta los 12 años.
METODOLOGÍA:
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Activa: son los propios alumnos quienes
experimentan el contacto con las tareas
propias del huerto. |
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Cooperativa: se procura que los alumnos
tomen conciencia de la importancia del
trabajo en equipo. el huerto es cosas de
todos. |
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Creativa también intentamos que el
huerto sea un espacio donde crear
nuevas ideas y proyectos. |
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Un detalle muy interesante
de nuestro proyecto y que gustó
mucho, en el último encuentro de
Eco-Escuelas, ha sido la
interrelación entre alumno y
profesores de distintas clases y
niveles. |
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Agrupamientos interniveles:
una experiencia estupenda ha
sido salir a la vez con
grupos de alumnos de
distintos niveles: Ejemplo.
alumnos de infantil con
alumnos de sexto. |
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Pequeño grupo (6-7
alumnos) para salir a
trabajar al huerto
dividimos las clases en
unos tres grupos. De
esta manera, mientras
unos siguen trabajando
en clase, el grupo al
que le toca, baja a
trabajar al huerto. |
ACTIVIDADES:
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Plantación: bulbos,
flores de temporada,
hortalizas, plantas
aromática... |
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Marcación de
distintas
parcelas del
terreno. |
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Limpieza del
terreno. |
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Arado
del
terreno. |
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Riego. |
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Recolección. |
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Construcción y cuidado de la compostera. |
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Elaboración de insecticida con ortigas. |
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Aprovechamiento del agua de lluvia para el riego. |
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